40 ปี ม.รังสิต อธิการบดี ชูวิสัยทัศน์ “ หัวใจของม.รังสิต คือ นักศึกษา”

อธิการบดีมหาวิทยาลัยรังสิต ชูวิสัยทัศน์และแนวนโยบายของมหาวิทยาลัย เน้นให้ความสำคัญเเละมุ่งมั่นพัฒนาทั้งด้านกายภาพ จิตใจ และพื้นที่การเรียนรู้   เมื่อจบการศึกษาออกไป นักศึกษาสามารถหาเลี้ยงตัวเองและครอบครัวได้  โดยแสดงวิสัยทัศน์ในโอกาส  40  ปีมหาวิทยารังสิต ณ อาคารนันทนาการ (อาคาร 14) มหาวิทยาลัยรังสิต

         ดร.อรรถวิท อุไรรัตน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า แนวทางนโยบายที่มหาวิทยาลัยได้ตั้งไว้นั้น ให้ความสำคัญกับนักศึกษาซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของมหาวิทยาลัยรังสิต โดยมุ่งมั่นพัฒนาด้านต่างๆ แบ่งเป็นด้านของพื้นที่การเรียนรู้ ที่เตรียมพร้อมสู่โลกของการทำงานได้อย่างมืออาชีพ ตามแบบฉบับ Practical University รวมทั้งเรื่องของรูปแบบการบริหารจัดการองค์กรก็ต้องเป็น Smart Organization เพื่อขับเคลื่อนไปพร้อมกัน และสิ่งที่เราให้ความสำคัญคือ นักศึกษา

“เราเชื่อว่า ม.รังสิต มีบุคลากรและมีอาจารย์ที่เก่ง  โดยพยายามเฟ้นหาในสิ่งที่ดีที่สุดให้นักศึกษา เราอยากให้เป็นโมเดลที่พ่อแม่ส่งลูกมาแล้ว เด็กเก่งและมีความปลอดภัยทางด้านกายและจิตใจ สิ่งที่สำคัญที่สุด คือเราต้องดูแลนักศึกษาให้ดีที่สุด  โดยให้เด็ก เก่ง ทั้งวิชาการ และวิชาเบสิคพื้นฐาน  เป็นคนดี ออกไปช่วยสังคมได้”

อธิการบดีมหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวเพิ่มเติมว่า  ม.รังสิตได้เปิดพื้นที่การเรียนรู้ให้นักศึกษาได้ใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ตลอด 24 ชั่วโมง รวมถึง ด้านกายภาพ เมื่อเปิดพื้นที่การเรียนรู้ เป็นมหาวิทยาลัย 24 ชั่วโมง เรื่องของความปลอดภัยของนักศึกษาจึงเป็นสิ่งสำคัญ มหาวิทยาลัยรังสิตได้จัดตั้ง สำนักงานตำรวจมหาวิทยาลัยรังสิต (ตร.ม.) ขึ้น  ซึ่งเป็นที่แรกในประเทศไทย เพื่อดูแลป้องกันการก่อเหตุอาชญากรรมในพื้นที่โดยรอบสถานศึกษา เพื่อให้นักศึกษา บุคลากร รวมทั้งผู้ปกครองรู้สึกอุ่นใจถึงความปลอดภัยตลอดเวลาที่อยู่ในรั้วมหาวิทยาลัย และที่สำคัญคือด้านจิตใจ  ซึ่งปัจจัยรอบข้างในปัจจุบันที่ก่อให้เกิดความเครียด ทั้งเรื่องเศรษฐกิจ มลภาวะ ส่งผลให้เกิดสภาพจิตใจที่ไม่มั่นคง มหาวิทยาลัยเล็งเห็นและมุ่งมั่นพัฒนา ในการช่วยฟื้นฟูจิตใจของนักศึกษามาโดยตลอด และต่อยอดให้ดียิ่งขึ้น ซึ่งในปัจจุบันได้ดำเนินแผนการสร้าง RSU Clinic ศูนย์ให้คำปรึกษาแก่นักศึกษา บุคลากร เพื่อฟื้นฟูจิตใจให้มั่นคงต่อการดำรงชีวิต ให้มหาวิทยาลัยเป็นพื้นที่ปลอดภัยในใจนักศึกษา

 “การเรียนการสอนระดับปริญญาตรี  เรามุ่งพัฒนาให้เด็กมีความเก่ง สอนให้เด็กมีความสามารถออกสู่โลกภายนอกได้  ส่วนระดับปริญญาโท และระดับปริญญาเอก เน้นสร้างนักวิจัย นวัตกรรม โดยมิติของการสร้างนักศึกษาทั้ง 3 ระดับสอดแทรกการรับใช้สังคม และหัวใจของเราคือ ให้นักศึกษามีความสามารถในการเลี้ยงตัวเองและครอบครัว  สอดแทรกทักษะความสามารถที่สำเร็จที่เป็นจริงได้  และมีความสามารถในการบริหารจัดการ ให้สามารถดำรงอยู่ในชีวิตจริงได้ ”ดร.อรรถวิท อุไรรัตน์ กล่าวทิ้งท้าย